ÚLTIMO ENCUENTRO DE WE ALL ART EN LETONIA

Durante la primera semana de abril tuvo lugar el último encuentro de profesores y alumnos en Malpils, un pequeño pueblo en el interior de Letonia.

Los proyectos artísticos desarrollados conectaron con aspectos importantes de la esencia del centro escolar letón, como son su cuidado por los espacios, la atención al silencio y la tranquilidad y la proximidad con la naturaleza.

Podéis conocer los proyectos visitando el blog del proyecto: weallart.blogspot.com.

PORTUGAL, SEGUNDO ENCUENTRO DEL PROYECTO NEUROSPASSE2

Durante la semana del 18 al 23 de marzo ha tenido lugar el segundo encuentro del proyecto Erasmus+ Neurospasse2. Seis alumnas y dos profesoras de nuestro centro han participado en representación del IES Ruiz de Alda.

Durante estos días, el trabajo se centró en conocer las posibilidades de la memoria y el desarrollo de los recursos para potenciar la memorización de información.

Por delante aún quedan los encuentros que se celebrarán en Rumanía, San Javier, en febrero, e Italia.

NUESTRO INSTITUTO ES CENTRO DE EXCELENCIA EN PROYECTOS EUROPEOS

El 22 de marzo pasado, la profesora Amalia Nadal recogió, en representación de nuestro centro, la placa que el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) ha concedido a nuestro instituto en reconocimiento del trabajo en la promoción de la dimensión europea a través de los proyectos Erasmus+.

¡Enhorabuena a todos!

REUNIÓN FINAL DEL PROYECTO STEMS EN TURQUÍA

Durante los días 7 y 8 de marzo, la ciudad turca de Bursa acogió la última reunión del proyecto STEMS de apoyo a profesores y alumnos inmigrantes. Las profesoras de nuestro instituto, junto sus colegas europeos, compartieron el grado de desarrollo del último y más importante objetivo del programa: la tutorización de alumnos inmigrantes con desconocimiento del idioma por parte de otros jóvenes.

En nuestro caso, estos tutores serán alumnos del bachillerato nocturno, estudiantes de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Murcia y el mediador que trabaja con las familias marroquíes en nuestro instituto. Hasta ahora, ya son 8 los tutores que están implicados en la atención semanal.

Para conocer los materiales de apoyo y trabajo, podéis seguir el siguiente enlace:
http://wiki.stemseurope.com/es/introduction-4/

SOMOS CENTRO ETWINNING

El IES Ruiz de Alda ha sido reconocido como centro eTwinning, un galardón que avala no solo la participación en proyectos desde esta plataforma, sino también otra serie de compromisos por la educación en el ámbito europeo. Estos compromisos incluyen, entre otros, la protección de datos y la seguridad de los alumnos en el uso de internet en las aulas.

Este reconocimiento es un valor añadido en cuantas iniciativas emprendamos como centro educativo en plataformas como School Education Gateway y Erasmus+.

ARTE Y SALUD EN SPLIT, CROACIA

El tercer encuentro del proyecto Erasmus We All Art tuvo lugar del 3 al 10 de febrero de 2019 en la histórica ciudad croata de Split.

Muchos de los profesores que acompañaron a los alumnos habían tenido la oportunidad de conocer la escuela durante el encuentro transnacional de octubre de 2018. Gracias a ello, los proyectos trabajados en los foros del Twinspace pudieron conectar con la realidad de la escuela y su entorno.

El programa de los días pasados en Split permitió conocer la cultura de la región, el enfoque creativo de los profesores en su metodología y su relación con los alumnos.

Para más información sobre el encuentro (proyectos, fotos, vídeos de las jornadas) sigue el enlace.

PRIMER ENCUENTRO CON ALUMNOS NEUROSPASSE2 EN NANTES

El instituto coordinador del proyecto en la ciudad francesa de Nantes ha acogido entre los días 21 y 25 de enero de 2019 las jornadas de intercambio con los alumnos.

Nuestras dos profesoras, Cati Merono y Celia Morales han trabajado juntos los colegas rumanos, italianos, portugueses y franceses en actividades prácticas de conocimiento de las neurociencias. Entre los temas tratados se encontraban los diferentes tipos de cerebro, de memoria, la alternancia de tareas en el desarrollo de la concentración, identificación de emociones en sí mismos y en los demás.
La siguiente etapa será en Oporto, Portugal, con otros seis alumnos participantes de nuestro instituto.